Hi all<br><br>Thank you for circulating the draft constitution of the SSC<br><br>Drifting off the topic of formal organisation, I have a general question about workers v. consumers co-operatives.<br><br>I think workers co-ops have the aim of providing a living (or at least a wage) for their members through the provision of goods and services to others (e.g. Infinity Foods of Brighton), while consumer co-ops, which may enable or even require members to work, have the aim of providing members with benefits: goods and/or services on a preferential basis (e.g. Weavers Way of Mt Airey, PA). There are of course many examples of both kinds, and not all to do with food. And, I suppose there is a continuum between the two.<br>
<br>Education (higher or other) is an interesting and challenging good/service to be provided on co-operative lines. If the co-op is to provide a living (wage) for members, this presumes some exchange of value between members and others. If "others" are learners, and "members" are teachers, the traditional institutional power divide appears to be replicated. If all participants in the co-op are deemed learners/teachers/researchers/scholars, then there are no "others" with whom to exchange value. The co-op then might become dependent on third-parties (the state, charities or other donor/patrons), or possibly the members themselves, i.e. members are required to work for a living (wage) elsewhere. This latter model either replicates the old state-funded "free" education model - students get grants, teachers/researchers get wages, or is more like a consumer co-operative, where members work for the benefit of the co-op, but do not derive a living (wage) from it.<br>
<br>George<br><br>