[un/loquer] Acta reunión

[Fabio Barone]

gracias brolin por este reporte!



2012/2/11 brolin . <brolin108 en gmail.com>

> Hola! buenas noches.
>
> Asistimos: Carolina, Eliana, Elena, Alejandro, Juan, Camilo Cantor y Fabio.
>
> Alejo nos mostró el librito Orbitando satélites que construyeron después
> de un taller en laboral.
>
> Alejo y Cantor estuvieron hablando con la gente de medellindigital y
> mencionaron el proyecto continente contenido - para hacer enlances
> inalámbricos con ronjas (http://ronja.twibright.com/about.php) conectar
> parches
>
> Cantor habló de La redada en bogotá
>
> Fabio nos contó que trabaja para el Banco de tiempo desarrollando el
> software para su manejo (Quedó de contarnos con un poco mas de detalle de
> que se trata en una próxima ocasión)
>
> Divercity - http://www.divercity.ws/fla/ - según parece es una mierda :D
>
> REHAB
> Elena nos muestra la Carta de navegación universidad de los niños
> Trabajan escogiendo primero un tema de interés.
> No hay la figura de profesor sino de acompañante
>
> El proceso consta, rápidamente, se puede resumir:
> Descubrir
> Planear
> Desarrollar
> Concluir
>
> queremos inventarnos una Pedagogía?? Que hay de la disposición de la
> gente, como atraerlos ... lo único que tal vez podemos hacer es Transmitir
> la pasión - ¿Cómo se comparte? - Carear la gente (un bobo careado mata la
> mama), cambiarles el chip para que aprendan a aprender, solos?
>
> Para quienes? profesionales frustrados? gente que está en la universidad?
> niños menores de tantos años?
>
> Aprovechar crisis y la coyuntura, inventarnos una acción o varias para
> dejar clara nuestra posición crítica frente al sistema educativo.
>
> Característica - Método de error. Jueputa! hay que perder el miedo a
> equivocarnos.
>
> Amigo de alejo dice. El arte ahora verdaderamente es arte si la
> obra(proceso) logra generar mas artitstas
>
> El mismo amigo de alejo hizo esto - grow your own medialab -
> http://access-space.org/lib/exe/fetch.php?media=publications:gyoml_01.5_150.pdf
>
> Energía descentralizada, bonito concepto que mencionó Fabio. El verdadero
> problema de las economías alternativas siempre llega el momento de pagar la
> renta y los servicios públicos.
>
> Gaviotas??
>
> Como educar a gente con hambre, si tiene sentido?
>
> Vocación no está asociada a una carrera/pensum. Crítica de Caro al nombre
> del proyecto.
>
> Herramientas que se nos ocurren ahora, el hacer:
> - Consultorio (No sabemos bien como conectarlo con el proyecto, parece mas
> bien un proyecto paralelo pero queremos darle el punch para conectarlo con
> Rehab ¿Cómo?)
> - Campaña de medios (Quien dijo yo para camellarle al diseño?)
> - Cuando nos sentamos con fede para que nos explique yo sistema para la
> gestión de talleres?
>
> Elementos del aprendizaje tradicional(Profesor, Evaluación, Materias ...
> ponga los que le hagan falta)
>
> Herramientas del sistema para transmitir conocimiento (¿Y queremos usar
> las mismas?, ¿Lo podemos hacer diferente?)
>
> Elena leyó en algún lado. Uno no aprende nada si no conecta lo recibido
> con la realidad propia
>
> La experiencia es intransferible, de pronto la pasión.
>
> Rehabilitación: Mi nombre es XXXX y tengo un problema, soy profesional
>
> Enseñar vs Aprender
>
> Miedo a: formular preguntar, criticar, buscar, a equivocarnos. Queremos
> fomentar que la gente pierda ese miedo.
>
> Creemos que el conocimiento va en una sola dirección. Recibir
> conocimiento, y siempre nos quedamos esperando esto. Fomentar la
> posibilidad de aprender en la otra dirección, no esperar sino
> enfrentarse/estrellarse contra el conocimiento.
>
> Mi escueto reporte de la reunión :S
>
> Saludos,
> --
> brolin
>
> _______________________________________________
> unloquer mailing list
> unloquer en lists.aktivix.org
> https://lists.aktivix.org/mailman/listinfo/unloquer
>
>
------------ pr?xima parte ------------
Se ha borrado un adjunto en formato HTML...
URL: <https://lists.aktivix.org/pipermail/unloquer/attachments/20120211/acd0b201/attachment.html>