<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY:Calibri;FONT-SIZE:10pt"><font color="#3366ff">UFF!! Paula gracias por esa reflexión!!! Me he preocupado un poco por entender desde muchas disciplinas como aprendemos, como se genera el conocimiento y a la finanlidad de estudiar… también de “hacer una carrera” y también sobre la curiosidad y quisiera compartir el orgasmo mental que tuve y sus resultados inmediatos… tres ideas aunque son más, hasta me da pereza escribir de todas ñlas cosas que salieron jajaja</font></span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY:Calibri;FONT-SIZE:10pt"> </span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY:Calibri;FONT-SIZE:10pt">Primero, desde lo que planteas de ver el guayabo y las estrellas y los computadores y el saber…me encontre un libro muy interesante, yo diria que se trata de un estudio del acto de leer en las obras de arte como medio de conocer la realidad de “esos tiempos”, es decir analizaron todas las pinturas que tuvieran personas leyendo libros y su contexto pintado…. Súper interesante ademas la mayoria eran mujeres!!! Se llama las mujeres que leen son peligrosas!!! La cantaleta era la misma que la del computador y el Internet… la misma… las criticaban por que se pasaban horas y tardes leyendo y por que luego de eso salian con ideas que obvio, no se esperaban… se imaginan una mujer inteligente en la epoa victoriana? Ademas dejaban tiradas las tareas de la casa y bueno, para mi significó el mismo fenómeno de comportamiento que el computador… satanizado por no entender como ese objeto modificó el comportamiento de toda una generación… y además cambió la forma de aprender… que ya no era “haciendo”… gran perdida. El fenómeno de forma objetiva, diria yo, que es que hay una diferencia entre las personas que leian y las que no… y ahora hay una diferencia entre las que usan el computador y las que no… pero también hay una diferencia entre las que ademas del computador usan la realidad.. Los guayabos y las estrellas… no puede ser uno solo, asi como no podemos ser totalmente escepticos.. tal vez l virtualización que ofrecieron los libros a la que se unió el compu es parte de la realidad pero estoy de acuerdo que no es toda, no por que todos tengan compu la educación va a mejorar… y que significa que la educación mejore? Juemadre… yo no creo que sea que todos sepamos de lo mismo sino que todos sepamos algo y asi mismo seamos ignorantes en otra cosa diferente… como hace uno para sembrar una mata de café con un computador? </span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY:Calibri;FONT-SIZE:10pt">Uff salen mil cosas, me perdonan esto es filosofia pura y varata para desparchados …</span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY:Calibri;FONT-SIZE:10pt">Otra cosa es la subjetividad de la ignorancia, que si un niño nace al lado del rio Atrato es un ignorante por que no sabe digitar un teclado? A ver si se pierde en la selva que le queda al lado como si lo haria una tonta que como yo no sabe digitar …. </span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY:Calibri;FONT-SIZE:10pt"> </span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY:Calibri;FONT-SIZE:10pt">Hace poco me montaron en un caballo ( por que la verdad me daba cierto susto), y senti eso que digo, como la ignorancia total… ni siquiera era capaz de imaginar las causas que llevaban a la logica de lo que debia hacer… sentido común? Logica? Cero… </span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY:Calibri;FONT-SIZE:10pt"> </span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY:Calibri;FONT-SIZE:10pt">Alguna vez con mis palabras condené a lo que yo les decia ignorantes, por que siento que hay personas que conozco que yo se que no les interesa saber, que el carton es “pa ponerlo a producir billete” y a mi parecer estan muy engañados no solo por la realidad, que eso no es de todo el mundo, aunque supongo que es parte de mi paradigma antropocentrista que me quiere hacer sentir especial… y creo que fue brolo que me pregunto que a quienes llamaba yo ignorantes?… pero ignorantes sin remedio!!!… mejor dicho peste jajajaja y me dejo pensando…. Creo haberle respondido que las personas que carecían de curiosidad eran ignorantes… y me satisfizo esa respuesta… temporalmente pero ya no del todo…</span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY:Calibri;FONT-SIZE:10pt"> </span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY:Calibri;FONT-SIZE:10pt">De nuevo Paula gracias.. </span></p>
<p style="MARGIN:0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="FONT-FAMILY:Calibri;FONT-SIZE:10pt">Me disculpo por la magnitud del correo y tambien la magnitud de las bobadas que dije… no pude evitar querer enviarlo a ocupar espacio en el mundo.</span></p>
<br><br>
<div class="gmail_quote">El 26 de marzo de 2012 03:25, Paula Velez <span dir="ltr"><<a href="mailto:pvelezbr@gmail.com">pvelezbr@gmail.com</a>></span> escribió:<br>
<blockquote style="BORDER-LEFT:#ccc 1px solid;MARGIN:0px 0px 0px 0.8ex;PADDING-LEFT:1ex" class="gmail_quote">
<div bgcolor="#FFFFFF">
<div>Bien apropiado ese texto de Carl Sagan en este hilo, no me había dado cuenta de cuán escéptica soy ante la certitud de los entrevistados de MIT que hablan de los computadores como especies de "salvadores" o herramientas salvadoras de la humanidad.</div>
<div>Uno de ellos afirma que con un computador en la mano un niño tiene 200 libros. Yo creo que si tiene un libro, solo un libro en la mano, y lo lee bien aprende a leer y escribir bien, ya es bastante. Me pregunto si con tantas cosas que un computador ofrece, en juegos, aplicaciones, iinternet, va a cambiar en grandes proporciones la capacidad de análisis, el humanismo, la no violencia intrafamiliar, o las demás cosas de las que hablan en el documental.</div>
<div><br></div>
<div>Siempre he creido antes que en otra cosa, en la experiencia directa con el mundo para aprender. Qué sería la humanidad sin las personas que todo lo han aprendido en el trabajo directo con el campo, en las selvas, mirando las estrellas, preguntándole a las plantas las respuestas.</div>
<div><br></div>
<div>Soy escéptica ante la perspectiva que todo niño se eduque con un aparato que le ocupa las dos manos y la mirada hacia la pantalla. </div>
<div>Entender un árbol y un guayabo porque se le toma una foto que ca al cerebro del computador, el niño le pregunta a google qué es ese árbol, pasa todo por una proyección usando exclusivamente la vista como órgano perceptivo, interpretativo... (alegoría de la caverna de Platón?). la interpretación pasa primero por esa prótesis que es la cámara antes de pasar por el olfato, tacto, manipulación, gusto, experiencia corporal de subirse al árbol y caerse, etc...</div>
<div><br></div>
<div>En fin. Ese debate es eterno. Tal vez cuando se industrializó el libro con la prensa de tipos móviles de Gutemberg hayan habido cuestionamientos similares. Es similar si se piensa que antes de la imprenta solo los nobles y los clérigos o curas en los monasterios tenían acceso a los libros, eran quienes decidían si se debían quemar libros para que la religión no fuera puesta en cuestión.</div>
<span class="HOEnZb"><font color="#888888">
<div><br></div>
<div>Paula</div></font></span>
<div>
<div class="h5">
<div><br><br></div>
<div><br>On 26 mars 2012, at 07:23, Elena M Gomez <<a href="mailto:elmago116@gmail.com" target="_blank">elmago116@gmail.com</a>> wrote:<br><br></div>
<div></div>
<blockquote type="cite">
<div><a href="http://dl.dropbox.com/u/12420359/CARLSA~4.PDF.pdf" target="_blank">http://dl.dropbox.com/u/12420359/CARLSA%7E4.PDF.pdf</a>
<div>este es un documento que me encontre que dicen que es de sagan pero no se esta escrito extrano a menos que el se trate en tercera persona a veces pero eso nunca lo he encontrado esus escritos... igual esta muy interesante a mi parecer por que habla de algo que creo que es un princio del aprender y es el escepticismo... las creencias, lo que es pseudociencia ... lo que es ciencia.. no se hay una paradoja misma en el,,me cuentan... <br>
<br>
<div class="gmail_quote">2012/3/26 kalashnikov <span dir="ltr"><<a href="mailto:kalashnikov@otrabanda.org" target="_blank">kalashnikov@otrabanda.org</a>></span><br>
<blockquote style="BORDER-LEFT:#ccc 1px solid;MARGIN:0px 0px 0px 0.8ex;PADDING-LEFT:1ex" class="gmail_quote"><a href="http://tbsila.cdn.turner.com/tbsila/big/trends/com.infinito.videos/26personas/26personas-episodio8-640x480.f4v" target="_blank">http://tbsila.cdn.turner.com/tbsila/big/trends/com.infinito.videos/26personas/26personas-episodio8-640x480.f4v</a> <br>
_______________________________________________<br>unloquer mailing list<br><a href="mailto:unloquer@lists.aktivix.org" target="_blank">unloquer@lists.aktivix.org</a><br><a href="https://lists.aktivix.org/mailman/listinfo/unloquer" target="_blank">https://lists.aktivix.org/mailman/listinfo/unloquer</a><br>
<br></blockquote></div><br><br clear="all">
<div><br></div>-- <br>Elena M Gomez R<br>Elmago<br>L<br><br></div></div></blockquote>
<blockquote type="cite">
<div><span>_______________________________________________</span><br><span>unloquer mailing list</span><br><span><a href="mailto:unloquer@lists.aktivix.org" target="_blank">unloquer@lists.aktivix.org</a></span><br><span><a href="https://lists.aktivix.org/mailman/listinfo/unloquer" target="_blank">https://lists.aktivix.org/mailman/listinfo/unloquer</a></span><br>
</div></blockquote></div></div></div><br>_______________________________________________<br>unloquer mailing list<br><a href="mailto:unloquer@lists.aktivix.org">unloquer@lists.aktivix.org</a><br><a href="https://lists.aktivix.org/mailman/listinfo/unloquer" target="_blank">https://lists.aktivix.org/mailman/listinfo/unloquer</a><br>
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